オンライン講義において学習者の集中力が低下しがちである問題を解決するために、講師が一人で講義をするタイプのビデオ教材に、講師と会話でやりとりをする学習者エージェントを簡単に付加するシステムを開発しています。ビデオ教材の高度化に役立ちます。
発表文献
- Ari Nugraha, Izhar Almizan Wahono, Jianpeng Zhanghe, Tomoyuki Harada, Tomoo Inoue, Creating dialogue between a tutee agent and a tutor in a lecture video improves students’ attention, Collaboration Technologies and Social Computing , LNCS 12324, pp.96-111, doi>10.1007/978-3-030- 58157-2_7, Springer, 2020.9.